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dc.contributor.authorPlaneta Paz
dc.contributor.authorSectores Sociales Populares para la Paz de Colombia
dc.date.accessioned2022-10-25T00:41:22Z
dc.date.available2022-10-25T00:41:22Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://bibliotecaplanetapaz.org/handle/bpp/97
dc.description.abstractAbordar las relaciones de género en la escuela, es de vital importancia cuando se está en el marco de la construcción de paz, y prevalecen los estereotipos de género construidos desde le modelo patriarcal, que se reflejan en la violencia ejercida hacia las mujeres y las personas de la comunidad LGTBI. En tal sentido, se presenta esta cartilla con el ánimo de reflexionar y debatir sobre el concepto y el enfoque de género como herramienta de análisis social para trabajar en las aulas y construir ambientes más saludables para los niños, niñas y jóvenes.es_CO
dc.description.sponsorshipEsta publicación es un producto del Proyecto: “Fortalecidas las prácticas de recuperación de los procesos educativos y pedagógicos populares puestos en práctica por maestras, maestros y organizaciones populares en 11 municipios del Eje Cafetero colombiano para la construcción de paz con enfoque de derechos, géneros y diversidad cultural”, realizado por la Corporación Derechos para la Paz -CDPAZ-Planeta Paz- en asocio con la Liga Española de la Educación y la Cultura Popular, el Instituto de Cooperación Internacional y Desarrollo Municipal –Incidem- y con el apoyo financiero de la Agencia Extremeña de Cooperación Internacional para el Desarrollo – AEXCID-, Junta de Extremadura. Las organizaciones asociadas agradecen la participación y autoría de las maestras, maestros, educadoras y educadores populares de las escuelas y organizaciones sociales que participaron en el proyecto, con cuyo concurso esta publicación ha sido posible. Las opiniones expresadas en el texto son responsabilidad de autores y realizadores, y en modo alguno debe considerarse que reflejan la posición de AEXCID.es_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.subjectgéneroses_CO
dc.subjectpedagógiaes_CO
dc.subjecteje cafeteroes_CO
dc.titleGuía pedagógica para trabajar con enfoque de géneros en las escuelas del eje cafeteroes_CO
dc.title.alternativeGuía pedagógica para trabajar con enfoque de géneros en las escuelas del eje cafeteroes_CO
dc.typeOtheres_CO


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