Guía pedagógica para trabajar con enfoque de géneros en las escuelas del eje cafetero

Abstract

Abordar las relaciones de género en la escuela, es de vital importancia cuando se está en el marco de la construcción de paz, y prevalecen los estereotipos de género construidos desde le modelo patriarcal, que se reflejan en la violencia ejercida hacia las mujeres y las personas de la comunidad LGTBI. En tal sentido, se presenta esta cartilla con el ánimo de reflexionar y debatir sobre el concepto y el enfoque de género como herramienta de análisis social para trabajar en las aulas y construir ambientes más saludables para los niños, niñas y jóvenes.

Description

Keywords

géneros, pedagógia, eje cafetero

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By