EDUCACION PARA LA PAZ
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Item Alternativas frente al estatuto estudiantil(Planeta Paz. Sectores Sociales Populares para la Paz de Colombia, 2009-03) Planeta Paz. Sectores Sociales Populares para la Paz de ColombiaEste tercer número de los documentos de trabajo de la mesa TallerES es una construcción desde las organizaciones estudiantiles de una perspectiva alternativa de los elementos que componen el estatuto estudiantil. Su lectura va de la mano con los dos números anteriores, el primero sobre la situación de la educación superior y el segundo una reflexión crítica sobre el estatuto estudiantil, es entonces una secuencia de trabajos que esperamos permitan abonar el debate de la comunidad académica. Esta cartilla es una propuesta para su lectura y crítica.Item “La Comunidad Universitaria frente a la reforma de Educación Superior”(Planeta Paz. Sectores Sociales Populares para la Paz de Colombia, 2011-12) Planeta Paz. Sectores Sociales Populares para la Paz de Colombia; Corporación Derechos para la PazLa presente publicación es un espacio que ha construido la Mesa de trabajo Talleres sobre educación superior en Colombia, en el marco del debate que se viene dando apropósito de la reforma a la ley 30. La Mesa ha sido un esfuerzo de diferentes organizaciones estudiantiles como OCE, FEU, ACEU, REO, FUN-C, la organización de Padres y Madres de familia de la UN- MAPA y el Proyecto Planeta Paz que desde 2007 ha permitido un diálogo amplio y pluralista con un grupo heterogéneo de académicos colombianos. Los objetivos de esta mesa, así como los de la presente publicación, han sido los de cualificar el debate sobre la educación superior en el seno de las organizaciones estudiantiles y el conjunto de la comunidad académica, aportando elementos para realizar un trabajo amplio de reflexión colectiva en universidades y centros de educación superior, públicos y privados, en todo el país. La reforma de la ley 30 pasa de ser una simple coyuntura política, para ser un elemento central del debate sobre el futuro de la educación superior en el país, cuya reflejo supera la traducción de un articulado presentado por el gobierno, para expresar de forma clara las tendencias y tensiones que se sucintan en relación con nuestra universidad.Item Debate sobre la educación superior(Planeta Paz. Sectores Sociales Populares para la Paz de Colombia, 2007-11) Rodríguez, Elizabeth; ACEU.; Orozco, Martha; Comuna Universitaria; Conde, Alfonso; Munera, Leopoldo; Moncayo, Víctor ManuelEste documento de trabajo presenta tres fragmentos analíticos para el debate sobre la educación superior en Colombia. En el primero se ilustra la diversificación institucional global mediante la emergencia de las empresas transnacionales de la educación superior, las universidades corporativas y la universidades por franquicia y se analizan las repercusiones que su desarrollo acelerado puede tener en países como Colombia. En el segundo se estudia el significado de las transformaciones que pretende hacer el gobierno de Uribe en la estructura de la educación superior y la preeminencia que en ella adquiere una educación técnica y tecnológica muy poco innovadora, con baja información, y totalmente funcional al mercado laboral. Finalmente, en el tercero se reflexiona sobre el horizonte de estas transformaciones desde los cambios en el mundo del trabajo y el conocimiento, y las respuestas que están dando las comunidades académicas a estos cambios.