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Desde la perspectiva de Planeta Paz, “la construcción de la paz” supone la creación de condiciones políticas, sociales y económicas para que los múltiples conflictos que constituyen la sociedad colombiana se resuelvan sin que ninguno de los actores involucrados en ellos recurra a estrategias bélicas que impliquen la eliminación física o simbólica de los adversarios. No significa simplemente superar el conflicto armado mediante la incorporación de todos los combatientes a la vida civil o mediante la derrota militar de las organizaciones armadas consideradas ilegales, sino erradicar de la vida social colombiana el estado de guerra en que vive la mayor parte de su habitantes por la incertidumbre permanente frente a la obtención de los medios necesarios para garantizar la vida biológica y una vida digna que les permita acceder a las posibilidades de autorrealización que ofrece el mundo contemporáneo.

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    Planeta Paz 21 años con Organizaciones populares en el trabajo de construcción de paz
    (Planeta Paz, 2021-09) Saboyá Orjuela, Claudia Patricia; Macías Amaya, María Camila; Salgado Araméndez, Carlos; Garay Salamanca, Luis Jorge; Mejía Jiménez, Marcos Raúl; García-Peña Jaramillo, Daniel; Munárriz Awad, Laura; Tovar Muñoz, Sara María; Martínez García, Ever Orlando
    En este documento se presentan elementos síntesis de los desarrollos del trabajo de Planeta Paz en clave de los ejes del proyecto; en un primer momento se plantea una mirada sobre los conflictos, un marco de referencia sobre el entendimiento de los conflictos y la idea de construcción de paz. En un segundo momento, se enuncian las búsquedas y los sentidos de la paz en relación a las valoraciones sobre los públicos, lo común y la construcción de paz. En un tercer momento, se aborda la disputa entre el modelo predominante en los enfoques tecnocráticos y gubernamentales sobre el desarrollo y lo definido en el Acuerdo Final de Paz. En un cuarto momento, se abordan las líneas de trabajo para este tiempo; 1) Educación Popular. 2) La Sistematización de Prácticas Sociales Populares. 3) La Escuela de Sistematización. 4) Investigación social crítica. 5) Comunicación Popular. 6) Perspectivas de géneros. 7) Seguridad ambiental territorial.