• español
    • English
  • English 
    • español
    • English
  • Login
View Item 
  •   DSpace Home
  • Biblioteca
  • EDUCACION PARA LA PAZ
  • View Item
  •   DSpace Home
  • Biblioteca
  • EDUCACION PARA LA PAZ
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Debate sobre la educación superior : el estatuto estudiantil

Thumbnail
View/Open
Talleres II- Debate sobre la Educación Superior, El Estatuto Estudiantil.pdf (1.484Mb)
Date
2008-10
Author
Planeta Paz. Sectores Sociales Populares para la Paz de Colombia
Metadata
Show full item record
Abstract
los documentos presentados a continuación procuran dar una mirada a las distintas evaluaciones que han sido elaboradas por actores de la comunidad académica y sustentan, desde sus diversas formas de expresión, los puntos de debate con el documento presentado el 15 de abril del presente año, con el cual se adopta el estatuto académico por parte del Consejo Superior de la Universidad nacional de Colombia. en los artículos se exponen las razones por las cuales se considera burlado el debido proceso de participación de la comunidad universitaria en la construcción de dicho documento y los alcances que tendrá su aplicación, entre otras cosas, sobre la calidad de la educación, sobre el compromiso ético y político de los ciudadanos que la ocupan, sobre los principios de equidad para acceder y permanecer en ella, en últimas sobre su existencia misma como lugar de reflexión, de investigación, de respeto por la diversidad, de construcción, es decir como universidad.
URI
https://bibliotecaplanetapaz.org/handle/bpp/56
Collections
  • EDUCACION PARA LA PAZ

Planeta Paz - Calle 30A N. 6-22 - Oficina 2701 - PBX (0571) 340 23 00 - Bogotá, Colombia copyright © 2021 
 

 

Browse

All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

My Account

LoginRegister

Planeta Paz - Calle 30A N. 6-22 - Oficina 2701 - PBX (0571) 340 23 00 - Bogotá, Colombia copyright © 2021