| dc.contributor.author | Planeta Paz. Sectores Sociales Populares para la Paz de Colombia | |
| dc.date.accessioned | 2021-02-02T20:26:16Z | |
| dc.date.available | 2021-02-02T20:26:16Z | |
| dc.date.issued | 2008-10 | |
| dc.identifier.issn | 978-958-98745-0-9 | |
| dc.identifier.uri | https://bibliotecaplanetapaz.org/handle/bpp/56 | |
| dc.description | Ya transcurridos varios años de este nuevo siglo somos actores-espectadores de complejas
transformaciones que alteran los más diversos ámbitos de la vida social, desde los productivos
hasta los políticos, pasando por nuevas consideraciones territoriales y culturales. La universidad no ha estado ajena a dichas transformaciones; es más, es reconocida como protagonista
crítica y propositiva en los contextos y las orientaciones que los componen y les dan sentido.
En este periodo de transición global se inserta la necesidad de la reforma al reglamento estudiantil de la Universidad Nacional de Colombia. Los motivos que directamente apelan a su
transformación, contemplan cuatro dimensiones: Los nuevos marcos jurídicos que reglamentan la universidad; las nuevas lógicas organizativas que la regulan; las nuevas prácticas académicas y pedagógicas que la dinamizan y las nuevas capacidades humanas que le dan vida. | es_CO |
| dc.description.abstract | los documentos presentados a continuación procuran dar una mirada a las distintas
evaluaciones que han sido elaboradas por actores de la comunidad académica y sustentan,
desde sus diversas formas de expresión, los puntos de debate con el documento presentado el
15 de abril del presente año, con el cual se adopta el estatuto académico por parte del Consejo
Superior de la Universidad nacional de Colombia. en los artículos se exponen las razones por
las cuales se considera burlado el debido proceso de participación de la comunidad universitaria en la construcción de dicho documento y los alcances que tendrá su aplicación, entre
otras cosas, sobre la calidad de la educación, sobre el compromiso ético y político de los ciudadanos que la ocupan, sobre los principios de equidad para acceder y permanecer en ella, en
últimas sobre su existencia misma como lugar de reflexión, de investigación, de respeto por la
diversidad, de construcción, es decir como universidad. | es_CO |
| dc.publisher | Planeta Paz. Sectores Sociales Populares para la Paz de Colombia | es_CO |
| dc.relation.ispartofseries | DOCUMENTOS DE TRABAJO SOBRE EDUCACIÓN; | |
| dc.relation.ispartofseries | DOCUMENTO DE TRABAJO N. 2; | |
| dc.subject | EDUCACACIÓN SUPERIOR | es_CO |
| dc.subject | MOVIMIENTOS ESTUDIANTILES | es_CO |
| dc.subject | UNIVERSIDAD PUBLICA - COLOMBIA | es_CO |
| dc.subject | UNIVERSIDADES - COLOMBIA | es_CO |
| dc.subject | UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA - ESTUDIANTES | es_CO |
| dc.title | Debate sobre la educación superior : el estatuto estudiantil | es_CO |
| dc.title.alternative | Mesa de trabajo en educación superior | es_CO |
| dc.type | Book | es_CO |
